Podle dat Národního ústavu duševního zdraví polovina žáků devátých tříd vykazuje známky zhoršeného well-beingu, u třetiny dotazovaných se pak projevují různě těžké úzkosti. Kamenem úrazu je dlouhodobá nedostupnost psychologické odborné péče. Na tu naráží i ředitelé základních škol při hledání školních psychologů. Problémem přitom není pouze nedostatek financí, ale i nedostatečná legislativa. Absenci péče se snaží suplovat neziskové organizace.
